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与青年教师共议网络环境下信息技术 与学科深度融合的说课环节

发布时间:2018/03/30   发布人:莫|园|之   浏览次数:

 

  

——石嘴山市第三中学青年教师研修班专题讲座

    为了加强教师队伍建设,进一步提高教师自身的综合业务素质、教学水平,结合教师说课的需要。326日下午,在学校四楼录播教室青年教师研修班开展了教师说课业务培训活动。此次培训我校全体青年教师参加,由教导处副主任马翠玲主讲,主题是《网络环境下信息技术与学科融合说课课堂教学设计》。 

    马主任说说课分为课前说课和课后说课两种情况,一次完整的说课一般包括四个部分:说教材,说教法,说学法,说教学程序。有的时候说课的前面还有引言,后面还有小结,课后说课还包括课后反思。马主任详细对说课的四大环节进行了说明,还对说课的各项要求作了详细的解读,并结合教学实践进行了讲述,对提高我校青年教师的说课能力有着很大的启发指导作用。 

    青年教师们普遍认为,通过此次培训,使自己的“说课”能力得到了进一步提升,也有助于教师其后走上专业的发展道路。总之,此次培训收益颇多,在今后的教学实践中将会收到良好的培训效果。



                          供稿人:铁珍珍(市三中  教科室)